Na kontynuacyjne zajęcia z biblioterapii zaprosiliśmy grupę starszaków z Przedszkola Nr4 w Otwocku wraz z Opiekunami.
Biblioterapia według definicji to systematyczne prowadzenie zajęć z książką, których celem jest dążenie do zmiany zachowania odbiorcy.
Zajęcia rozpoczęliśmy od przypomnienia pojęć i sentencji związanych z książką, czytaniem, biblioteką a także nawiązaliśmy do poprzednich zajęć z elementami biblioterapii. Ku naszemu zdziwieniu starszaki sporo pamiętały, dlatego śmiało mogliśmy kontynuować podróż w głąb emocji.
Głównym założeniem naszych spotkań jest przybliżenie dzieciom uniwersalnych wartości, jakimi powinny się kierować w życiu, takimi jak: przyjaźń, odpowiedzialność, honor, szacunek i uczciwość.
Celem istotnym jest poznanie, rozróżnianie i nazywanie stanów emocjonalnych odczuwanych przez dzieci w różnych sytuacjach.
Dzięki przeczytanym podczas spotkania w bibliotece tekstom przedszkolaki będą mogły łatwiej zrozumieć odczuwane przez nich stany emocjonalne oraz kształtować pozytywne przykłady właściwych zachowań.
Prezentowane podczas zajęć książki mają za zadanie kształtować inteligencję emocjonalną, a zawarte w niej opowiadania ułatwiać dzieciom rozpoznawanie oraz zrozumienie emocji własnych jak i i innych osób.
Dziękujemy przedszkolakom za wyjątkowa aktywność, skupienie i uwagę podczas zajęć.
